InnoLab
MINT-Workshops für Schulen (Oberstufe) in Leoben
Entdecken, experimentieren und Zukunft gestalten: Im neuen InnoLab der Montanuniversität Leoben erleben Oberstufenklassen (AHS/BHS) moderne Technologien hautnah und praxisorientiert. In unseren MINT-Workshops arbeiten Schüler*innen selbstständig mit aktuellen Technologien, von 3D-Druck, Polymerherstellung und Recycling über nachhaltige Materialien bis hin zu Robotik, Elektronik und Sensorik. Dabei entwickeln sie eigene Ideen, bauen Prototypen und testen ihre Lösungen unter professioneller Begleitung.
Lehrkräfte profitieren von einem bestens vorbereiteten Angebot mit sicheren Arbeitsumgebungen, altersgerechten Lerninhalten und professioneller Begleitung durch unser Fachpersonal. Auch Studierende und junge Erwachsene sind herzlich eingeladen, das InnoLab für Projekte, Abschlussarbeiten und Prototyping zu nutzen.
Öffnungszeiten für Schulen
Donnerstags
Beginnzeiten zw. 9:00 und 10:00
Endzeiten zw. 13:00 und 15:00
Standorte
Akademie Montanuniversität Leoben
Peter Tunner-Straße 15
8700 Leoben
Haus der Digitalisierung
Roseggerstraße 22
8700 Leoben
Gruppengröße
Pro Modul nehmen 7-9 Personen teil. Parallel können 3 Module zeitgleich angeboten werden.
Bei größeren Klassen erstellen wir ein erweitertes Programm in Zusammenarbeit mit dem Department Kunststofftechnik der Montanuniversität Leoben.
Kontakt
Markus Ast
Laborleitung Innovationslabor
E-Mail: inno-lab(at)unileoben.ac.at
"Während Lehrer*innen auf professionelle Betreuung vertrauen können, erleben Schüler*innen echte Aha Momente und entdecken die Welt der Wissenschaft mit eigenen Händen.“
Modul 1: Herstellung von Kunststoffen
Worum geht’s?
- Einblick in Polymere, Eigenschaften und nachhaltige Alternativen
- Vom Monomer zum Polymer (z. B. Nylon-Seiltrick)
Was machen wir?
- Nylonfäden herstellen und Polymerisation beobachten
- Biobasierte/abbaubare Kunststoffe erzeugen (z. B. PLA, flexible Folien)
- Bauteile aus biobasierten Harzen fertigen, Oberflächen per Vakuumguss verbessern
Für Schulen
- Schwerpunkt vorab wählbar (Alltag, Nachhaltigkeit)
- Freie Skizzen/Ideen für Formen sind willkommen
- Chemikalien und Schutzkleidung stellen wir
Modul 2: Additive und subtraktive Fertigung
Worum geht’s?
- Von der Idee zum Bauteil: CAD zu CAM
- Verfahren verstehen: 3D-Druck (FDM/Harz) und CNC (Fräsen/Drehfräsen)
Was machen wir?
- 2D-Skizzen und 3D-Modelle erstellen
- Slicer- und CAM-Daten vorbereiten
- Bauteile fertigen und Verfahren vergleichen
Für Schulen
- Eigene Dateien möglich (PDF/DXF, STL/STEP)
- Prozesse (Slicer/CAM) gemeinsam einrichten
Modul 3: Recycling von Thermoplasten
Worum geht’s?
- Weg gebrauchter Kunststoffe zurück in den Kreislauf
- Materialerkennung, Schmelzverhalten, Grenzen des Recyclings
Was machen wir?
- Kunststoffe identifizieren, sortieren, zerkleinern
- Flaschenkapseln aufbereiten und zu Regranulat/Produkten verarbeiten
- Sichtbares Ergebnis aus Rezyklat herstellen
Für Schulen
- Flaschenkapseln vorab reinigen und nach Code (1–7) vorsortieren möglich
- Weitere Verarbeitung im Labor
Modul 4: Elektronik und Sensorik
Worum geht’s?
- Wie Sensoren Umgebung erfassen und Daten nutzbar werden
- Grundlagen: Spannungsteiler, Filter, Verstärker; Energy Harvesting
Was machen wir?
- Gedruckte Sensoren bauen (leitfähige Tinte/Graphit)
- Größen wie Druck, Biegung, Berührung messen
- Messwerte via Bluetooth/WLAN an Dashboard übertragen
Für Schulen
- Schwerpunkt wählbar (z. B. Raumklima, Bewegung)
- Wir stellen Messgeräte, Sensoren, Funkmodule bereit
- Pro Gruppe idealerweise Laptop/Tablet mitbringen
Modul 5: Robotik
Worum geht’s?
- Bewegung, Wahrnehmung und Steuerung von Maschinen
- Zusammenspiel von Mechanik, Elektronik, Programmierung
Was machen wir?
- 3D-gedruckten Roboterarm oder kleines Fahrzeug bauen
- Sensoren (Abstand/Linie/Neigung) integrieren, Mikrocontroller steuert
- Drahtlose Datenübertragung; einfacher Regelkreis; funktionsfähiger Demonstrator
Für Schulen
- Aufgaben vorab abstimmen (z. B. Würfel heben, „Acht“ fahren)
- Materialien/Komponenten stellen wir
- Technische Anforderungen und Sicherheit im Vorfeld klären
Wunschtermin ansuchen
Lehrer*in
Sie sind Lehrer*in und möchten das InnoLab gerne mit Ihrer Klasse besuchen? Geben Sie uns Ihre Interessen durch, wir organisieren gerne einen Besuch.
Schüler*in
Du bist Schüler*in und hast ein eigenes Projekt, an dem du im InnoLab weiterarbeiten willst? Melde dich hier an, wir setzen uns gerne mit dir Verbindung!