Bessere digitale Lehre!
Hilfe für Ihre Lehre
© Montanuniversität Leoben
MUL / Ines Dick
KI rechtssicher in der Hochschullehre gestalten
KI rechtssicher in der Hochschullehre gestalten Wie lassen sich Innovationen in der Hochschullehre rechtssicher und aktiv gestalten? Die Veranstaltung widmet sich dieser Frage und beleuchtet aktuelle rechtliche Fragen und Anforderungen. Dazu zählen eine Keynote zum Thema GEMA vs. OpenAI von Prof. Dr. Achim Förster (TH Würzburg-Schweinfurt) und drei Kurzbeiträge von Rechtsinformationsstellen aus NeL-Partnereinrichtungen zu rechtsverbindlichen Nutzungsregelungen, einem Rechtsprechungsupdate zum KI‑Einsatz in Prüfungen sowie zu KI und Datenschutzrecht. Für Justiziariate, Prüfungsämter, Servicestellen für digitale Lehre sowie Lehrende mit ersten KI-Erfahrungen wird ein praxisnaher Einblick in zentrale rechtliche Aspekte der KI‑Nutzung geboten. |
Didaktische Ideen für die Nutzung von KI
Zusammenfassung der praktischen Ideen und Beispiele für einen didaktisch sinnvollen KI-Einsatz
Ergebnis der gesammelten KI-Lieblings-Tools speziell für die Entwicklung von Lernaktivitäten.
Die Lieblingstools im Schnellüberblick: ChatGPT, ChatGPT kombiniert mit Canva, NoteboookLM, Fobizz und MagicSchool.
Warum die Tools für Lernaktivitäten besonders hilfreich ist erfahren Sie hier: “Lieblings-KI-Tool für Lernaktivitäten”.
Feedback einholen
Verschiedene methodische Ansätze und konkrete Beispiele zur Sammlung von Feedback zu virtuellen Angeboten und generell in virtuellen Lehrveranstaltungen.
Barrierefreie Lehre
Hier ein fantastischer IMOOX zu barrierefreien Lehrunterlagen.
Richtlinien für die Durchführung einer Online-Prüfung
Hier finden Sie ein Dokument für Richtlinien bei einer Online-Prüfung im Word, damit Sie es adaptieren können.
Urheberrecht in der Lehre
Hier finden Sie Leitfäden zum Urheberrecht in der Lehre:
Urheberrechtsfragen beim Einsatz von Multimedia an Hochschulen´– Ein Leitfaden für die Praxis am Beispiel der Universität Wien –
Seyavash Amini & Nikolaus Forgó, Universität Wien
Lehren mit (digitalen) Medien - Ein Leitfaden durch das Urheberrecht für die Praxis
Seyavash Amini & Andreas Huß, Universität Wien
Interesse an Moodle-Plugins? Wenn ja, schreiben Sie uns!
Hier finden Sie die Möglichkeiten, die BookWidgets bietet. Oder über Github oder direkt bei Moodle.
Änderung des Moodle Icons
Hier wird kurz und knapp gezeigt wie ein Icon im Moodle-Kursabschnitt geändert werden kann.
Playlists für Moodle Beginner bis Experten verfügbar
Hier geht es zu den Moodle Playlists für Einsteiger/Kenner/Könner und Experten https://www.unileoben.ac.at/ctl/helpdesk/playlists/.
Lehrplanhilfe, Analysen und Qualitätssicherung
Hier finden Sie "Lehrplanhilfe und -Analysen" aus der MoodleMootDach 2024.
Option #1 | Option #2 | Option #3 | Option #4 | Option#5 | Option#6 | |
| Kollaborativ | https://www.mentimeter.com | https://de.padlet.com | https://etherpad.wikimedia.org | https://yopad.eu | https://flinga.fi/ | https://conceptboard.com/ |
| https://www.ayoa.com/ | https://miro.com | https://www.mural.com/ | https://cacoo.com | Quizzizz | ||
| Umfragetool | https://pingo.coactum.de/ | https://www.surveymonkey.de/ | ||||
| Feedbacktool | https://www.feedbackr.io | https://answergarden.ch/ | ||||
| Quiz SC MC usw. | https://kahoot.com | Learningsnacks.de | Quizlet | |||
| Kommunikation | https://discord.com/ | |||||
| Interaktive Aufgabentypen | https://learningapps.org | |||||
| Virtuelle Parties | https://www.wonder.me/ | https://gather.town | ||||
| Offene Fragen und Video schneiden | Addpuzzle | h5p |
Quelle: Liste von Fr. Leonore Peer (LLC) aus dem Moodle Workshop 2024
Wichtig:
- RULES FOR TOOLS: den Studierenden am Anfang schon sagen, was sie dürfen und was nicht.
- Wir müssen Medienkompetenz lehren!
- ACHTUNG: Wenn das Tool keinen Nutzen/Mehrwert hat, dann sollte es auch nicht eingesetzt werden!
- KI Richtlinien der MUL: https://qm.unileoben.ac.at/qm-dokumente/l2-studium-lehre
Die folgende Tabelle listet eine Auswahl an empfehlenswerten KI-Tools geordnet nach Kategorien auf. Da der Markt an KI-Tools sehr volatil ist, kann diese Liste nur zum Zeitpunkt der Erstellung (August 2024) wirklich aktuell sein. Sie gibt aber einen ersten Überblick und kann zur weiteren Recherche dienen.
Option #1 | Option #2 | Option #3 | |
| Chatbots | ChatGPT | Gemini | CoPilot |
| Präsentationen | Gamma | MagicSlides | Tome |
| Teaching Assistants | MagicSchool AI | EduGPT | Almanack |
| Kurserstellung | LearningStudio | Coursebox | SC Training |
| Contenterstellung | ChatGPT | Gemini | Copy.ai |
| Bildgenerator | Canva AI | Midjourney | Bing Image Creator |
| Bildbearbeitung | Clipdrop | Pixelcut | Remove.bg |
| Animationen | Animated Drawings | Scribble Diffusion | CapCut |
| Videoerstellung | Pictory | D-ID | DeepBrain AI |
| Talking Head Videos | D-ID | Synthesia | HeyGen |
| Video Editing | Lumen5 | Descript | Pictory |
| Research | ChatPDF | CoPilot | HumataAI |
| Audio Editing | Adobe Podcast Enhance | Audiocraft | Cleanvoice |
| Text-to-Speech | Speechify | Elevenlabs IO | Synthesis IO |
| Productivity | Perplexity | YouTube Summary | Notion |
Quelle: Liste von Hr. Markus Orthaber (CTL) aus dem Moodle Workshop 2024
Hier noch eine umfangreiche Liste eingeteilt in Kategorien.
Quelle: © Superhuman AI